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Écouter l'enfant
Comprendre ses besoins
Accompagner les familles
Les situations familiales peuvent parfois être source de tensions, d'incompréhensions ou de difficultés affectant les parents, les enfants et les relations au sein de la famille.
Yamo Médiation accompagne les familles dans la recherche de solutions favorisant le dialogue, la coopération et la prise en compte des besoins de chacun, en particulier ceux des enfants.
Nos prestations s'adressent aux parents, aux enfants, aux proches et aux professionnels confrontés à des situations nécessitant un espace d'écoute, de médiation, de coordination ou d'accompagnement.
Notre approche repose sur l'écoute, la neutralité, le respect des personnes et la recherche de solutions adaptées à chaque situation.
Médiation familiale
Restaurer le dialogue et construire des accords durables
La médiation familiale permet aux membres d'une famille de dialoguer et de rechercher ensemble des solutions adaptées à leur situation.
Elle favorise des accords respectueux des besoins de chacun et de l'intérêt supérieur de l'enfant.
Accompagnement de la coparentalité
Soutenir les parents dans l'excercice de leurs responsabilités parentales
L'accompagnement à la coparentalité aide les parents à mieux coopérer dans l'intérêt de leur enfant.
Il favorise une communication centrée sur ses besoins et son bien-être.
Coordination parentale
Accompagner les parents dans des situations de conflit persistant
La coordination parentale aide les parents à mieux gérer leurs désaccords dans l'exercice de leurs responsabilités parentales.
Elle favorise la mise en œuvre des accords et contribue à protéger l'enfant des effets du conflit.
Médiation familiale et parentale
Visite médiatisée
Soutenir la rencontre dans un environnement sécurisé
Les visites médiatisées permettent à l'enfant de rencontrer un parent ou un proche dans un cadre sécurisé et accompagné par un professionnel.
Elles contribuent à préserver le lien tout en respectant ses besoins et son bien-être.
Point Rencontre
Faciliter les remises de l'enfant dans un climat apaisé
Le Point Rencontre facilite les passages de l'enfant entre ses parents ou ses proches dans un cadre sécurisé.
Il contribue à préserver l'enfant des tensions relationnelles et à sécuriser les modalités de rencontre.
Accompagnement à la reprise du lien
Favoriser la reconstruction progressive de la relation
L'accompagnement à la reprise du lien favorise la reconstruction progressive de la relation entre un enfant et un parent ou un proche.
Il est mis en œuvre dans le respect du rythme, des besoins et du bien-être de l'enfant.
Visite médiatisée et Point Rencontre
Coaching coparental
Réduire l'impact du conflit sur les enfants
Le coaching coparental aide les parents à mieux coopérer dans l'intérêt de leur enfant.
Il favorise une communication plus constructive et des relations parentales plus apaisées.
Soutien à la parentalité dans des contextes sensibles
Renforcer les capacités parentales face aux contextes sensibles
Le soutien à la parentalité accompagne les parents confrontés à des situations particulières ou difficiles dans l'exercice de leur rôle parental.
Il les aide à renforcer leurs compétences et à mieux répondre aux besoins de leurs enfants.
Coordination avec les acteurs institutionnels
Favoriser la cohérence des interventions
La coordination avec les acteurs institutionnels facilite la collaboration entre les professionnels et les services concernés.
Elle favorise des interventions cohérentes centrées sur les besoins de l'enfant et de sa famille.
Accompagnement des situations familiales complexes
Espace d’écoute de l’enfant
Permettre à l’enfant de s’exprimer dans un cadre sécurisant
L’espace d’écoute offre à l’enfant un temps qui lui est consacré pour exprimer, à son rythme, ce qu’il vit, ressent ou souhaite communiquer au sujet d’une situation qui le concerne.
Le professionnel favorise son expression sans chercher à orienter ses réponses, à lui faire prendre parti ou à lui demander de choisir entre les adultes.
L’enfant reste libre de s’exprimer dans les limites de ce qu’il souhaite partager.
Recueil amiable de la parole de l’enfant
Recueillir son point de vue dans une situation déterminée
Le recueil amiable de la parole permet à l’enfant d’exprimer son point de vue, ses préoccupations, ses besoins ou ses souhaits lorsqu’une question familiale le concerne directement.
L’entretien est conduit de manière adaptée à son âge et à son développement, avec une attention particulière portée à la fidélité de sa parole et au contexte dans lequel elle est exprimée.
Lorsque le cadre de l’intervention prévoit une restitution, ses modalités et ses destinataires sont définis au préalable. L’enfant est informé, de manière adaptée à son âge, de ce qui pourra être transmis.
Le recueil amiable de la parole ne constitue pas une audition judiciaire et ne se substitue pas à l’audition de l’enfant pouvant être décidée ou réalisée par une autorité compétente.
Accompagnement de la participation de l’enfant
Donner une place à l’enfant dans les décisions qui le concernent
La participation de l’enfant ne signifie pas qu’il lui appartient de décider.
L’accompagnement vise à lui permettre de mieux comprendre, selon son âge et sa situation, les questions qui le concernent, à lui offrir la possibilité d’exprimer son point de vue et à favoriser sa prise en considération par les adultes concernés.
Le professionnel veille à ce que l’enfant ne soit pas placé au centre du conflit parental, utilisé comme messager ou amené à porter la responsabilité d’une décision qui relève des adultes ou, lorsqu’elle est saisie, de l’autorité compétente.
Un cadre défini avant l’intervention
La forme de l’accompagnement est déterminée en fonction de la situation, de l’âge de l’enfant et de l’objectif de la démarche.
Avant toute intervention, le cadre est clarifié avec les personnes concernées : objectif de l’entretien, rôle du professionnel, confidentialité, éventuelles modalités de restitution et destinataires des informations recueillies.
Lorsqu’une procédure judiciaire ou une mesure de protection est en cours, l’intervention ne se substitue pas aux compétences de l’autorité judiciaire, de l’autorité de protection de l’enfant ou des professionnels mandatés.
Ecoute et recueil de la parole de l'enfant
Responsable du domaine
Jaurès Yamo Njouhou
Médiateur FSM
Auditeur d'enfants
Intervenant psychosocial
Jaurès accompagne les enfants, les parents et les familles dans des situations nécessitant dialogue, coopération et prise en compte des besoins de chacun.
Son expérience dans les domaines de la médiation, de l'écoute de l'enfant et de l'accompagnement psychosocial lui permet de proposer des interventions adaptées aux réalités rencontrées par les familles et les professionnels, il est également administrateur au sein de l'Association internationale des auditeurs d'enfants.
Son approche repose sur l'écoute, la neutralité et le respect des personnes afin de favoriser des solutions centrées sur les besoins de l'enfant et le bien-être des familles.
«Écouter l'enfant, comprendre ses besoins et accompagner les familles.»
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